新時(shí)代好少年事跡材料 

郅林飛同學(xué)是許昌市建安區(qū)建安中學(xué)七年級(jí)C1班的一名學(xué)生，今年13歲。自入學(xué)以來(lái)，擔(dān)任班里的英語(yǔ)課代表、寢室長(zhǎng)，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。他品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約，時(shí)時(shí)處處起到了模范帶頭作用，在同學(xué)之間始終發(fā)揮著積極進(jìn)取的正能量作用。他積極熱心地參加學(xué)校的各種競(jìng)技比賽或公益活動(dòng)。老師的辛勤培養(yǎng),父母的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他形成了坦誠(chéng)直爽、積極進(jìn)取、心地善良的性格特點(diǎn)，是大家公認(rèn)的德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)

對(duì)待學(xué)習(xí)他一絲不茍，課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在班級(jí)前列；特別是在疫情防控期間，他仍然堅(jiān)持按照學(xué)校老師的安排，堅(jiān)持上網(wǎng)課，堅(jiān)持完成各科老師布置的作業(yè)，常常為了一個(gè)難題，能堅(jiān)持到晚上11點(diǎn)多，不解決難題絕不休息，由于疫情期間仍然堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，在學(xué)校組織的網(wǎng)上考試中，他取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

熱愛(ài)集體，愛(ài)校如家

在自己努力做好模范帶頭作用的同時(shí)，他一直把班級(jí)、學(xué)校的榮辱放在個(gè)人利益之上。班級(jí)中，誰(shuí)做了有損班集體形象的舉動(dòng)，他會(huì)毫不客氣地予以斥責(zé)或制止。作為老師的得力助手，他總是為班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展積極地獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不良現(xiàn)象，及時(shí)地跟老師溝通商討。

作為老師的小助手，他會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。他作為英語(yǔ)課代表，除了按照老師的要求收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常搜集同學(xué)們作業(yè)和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反映給英語(yǔ)老師，以便于老師在課堂上有重點(diǎn)，有針對(duì)性的講解，極大地提高了英語(yǔ)課堂效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，深受同學(xué)們的喜愛(ài)和老師們的好評(píng)。作為寢室長(zhǎng)，他能協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，為本寢室的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)安靜舒適和諧的生活環(huán)境，他們寢室也多次被評(píng)為文明寢室，他是同學(xué)們的好伙伴，老師們的小助手。

誠(chéng)實(shí)守信，孝順家人

在日常的學(xué)習(xí)生活中，他總是按照老師的要求去學(xué)習(xí)，對(duì)老師布置的作業(yè)，他都能按時(shí)獨(dú)立保質(zhì)保量的完成，對(duì)老師安排的學(xué)習(xí)以外的工作也能按時(shí)完成。特別是今年的新冠肺炎疫情不能正常開(kāi)學(xué)的情況下，學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)上授課，他仍然堅(jiān)持按照在學(xué)校教室上課一樣，認(rèn)真按時(shí)聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)上傳，即使有的時(shí)間因父母上班，無(wú)人監(jiān)管，也嚴(yán)格要求自己，從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，從沒(méi)落下一次作業(yè)，在學(xué)校組織的網(wǎng)上考試中，他嚴(yán)格要求自己，在沒(méi)有老師家長(zhǎng)監(jiān)考的情況下，堅(jiān)持自己完成考試，由于他的堅(jiān)持，他的誠(chéng)信，學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，在學(xué)校組織的網(wǎng)上考試中均取得了較好的成績(jī)。在生活中凡是答應(yīng)父母、老師、同學(xué)的事情一定按時(shí)完成。在疫情防控期間，學(xué)校要求學(xué)生不得離開(kāi)許昌，要居家隔離，堅(jiān)持少外出，少走動(dòng)，減少接觸，最大可能降低接觸感染風(fēng)險(xiǎn)，他說(shuō):“抗擊新冠肺炎，我們無(wú)法像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和很多醫(yī)護(hù)人員及人民解放軍那樣走上抗疫一線，我們就要待在家里少外出少添亂，這也是為抗擊疫情做貢獻(xiàn)”。

他是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，幫長(zhǎng)輩提重物，他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲。他還帶動(dòng)周圍的同學(xué)厲行節(jié)約，崇尚感恩。感謝老師的辛勤付出，感謝父母的養(yǎng)育之恩。他最常說(shuō)的一句話就是：“現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了該怎么辦？”

富有愛(ài)心，樂(lè)于助人

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，他會(huì)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生；對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。同學(xué)姜鎮(zhèn)鐸，家庭困難，父親身患重病，奶奶年邁，姐姐正上中專，家里只有母親一個(gè)人外出打工掙錢，由于家庭教育缺失，使本來(lái)學(xué)習(xí)就不怎好的他，萌生了不上學(xué)的念頭，郅林飛得知這個(gè)情況后主動(dòng)做姜鎮(zhèn)鐸的思想工作，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的開(kāi)導(dǎo)，姜鎮(zhèn)鐸最終放棄了退學(xué)的想法，兩個(gè)人約定，一起上學(xué)，放學(xué)后一起寫作業(yè)，兩人不僅成了學(xué)習(xí)上的好伙伴，還成了生活中的好朋友，在郅林飛的幫助下，姜鎮(zhèn)鐸的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，由原來(lái)班級(jí)的后進(jìn)生，躍居到了班級(jí)中等偏上的程度。去年國(guó)慶假期，他和家人到禹州游玩，看到旅游景點(diǎn)賣烙饃的，他會(huì)不顧家人剛剛吃過(guò)早飯，央求家人買烙饃，家人不解的問(wèn)，剛吃過(guò)早飯又不餓，為什么要買，他說(shuō)你看老奶奶多不容易呀，你買了，他就可以早點(diǎn)賣完，回家了；看到公園里乞討的老人，他會(huì)拿出自己的零花錢，毫不猶豫的給他們，雖然自己的零花錢少了，但幫助別人，他卻非常開(kāi)心，感覺(jué)非常有意義。每年的重陽(yáng)節(jié)，他會(huì)拿出自己積攢的零花錢為鄉(xiāng)里敬老院的老人們買上喜歡的食品，幫老人們打掃院內(nèi)衛(wèi)生，幫他們打水，為他們送上節(jié)日的祝福，雖然東西不多，但其中飽含了他尊老敬老愛(ài)老的一片心意。今年的新冠肺炎疫情，使大家的學(xué)習(xí)生活按下了暫停鍵，突如其來(lái)的疫情，一下子打亂了我們的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)他從新聞中看到，治療一個(gè)新冠肺炎確診病例需要花費(fèi)幾十萬(wàn)元的時(shí)候，決定將自己存了幾個(gè)月的零花錢全部拿出來(lái)，為抗擊新冠肺疫情做出自己一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，他說(shuō)：“零花錢現(xiàn)在可以不花，以后還可以再存，但疫情是耽誤不起的”。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

抗擊疫情 勇?lián)?zé)任

新冠肺炎疫情打亂了所有人的工作生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，疫情期間，他嚴(yán)格要求自己，盡量不出門，在家勤洗手，勤消毒，注意衛(wèi)生，保護(hù)好自己，盡自己最大的能力不給學(xué)校找麻煩，不給國(guó)家添亂。他不僅嚴(yán)格要求自己，還做起了防疫義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員，周末沒(méi)網(wǎng)課的時(shí)候同村的同學(xué)姜魯陽(yáng)、姜兢攀等來(lái)找他玩兒，都被他“無(wú)情”的拒絕了，等他們回家后，他會(huì)通過(guò)微信給他們道歉，并給他們講居家隔離對(duì)疫情防控的重要意義，當(dāng)?shù)弥旉?yáng)同學(xué)經(jīng)常在村里跑著玩兒，有時(shí)還不戴口罩，他就提醒姜魯陽(yáng)，外出不戴口罩的是很危險(xiǎn)的，一定要注意防護(hù)保護(hù)自己，沒(méi)事不必須的情況下，盡量不要外出，最大限度減少感染風(fēng)險(xiǎn)，雖然現(xiàn)在在家不能像在學(xué)校那樣學(xué)習(xí)，但這更能檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，如果放松放縱自己，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)落下去的，在郅林飛耐心勸說(shuō)下，姜魯陽(yáng)同學(xué)及時(shí)收住了心，聽(tīng)課認(rèn)真了，也不亂跑了，同村的人都夸他像變了個(gè)人一樣，學(xué)習(xí)上也有了一定的進(jìn)步。他還把老師在網(wǎng)上講的疫情防控的知識(shí)方法，講給鄰居，講給自己的親朋好友，講給自己同村的人，讓他們用正確的方法，戴口罩、消毒、通風(fēng)，深得鄰里們的稱贊。他還拿出自己全部的零花錢捐給抗疫前線，用實(shí)際行動(dòng)，為防疫工作盡自己的微薄之力，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。疫情期間，他堅(jiān)持按老師的要求認(rèn)真上網(wǎng)課，從不因個(gè)人原因耽誤一節(jié)課，他說(shuō)：“響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，配合學(xué)校的工作，搞好疫情防控，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，但克服一切困難搞好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)是我們新時(shí)代中學(xué)生更大的責(zé)任”。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，他深知，要走的路還很長(zhǎng)，他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。